𝑆𝑖𝑠𝑡𝑒𝑚𝑎 𝑑𝑒 𝑒𝑠𝑡𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑙𝑖𝑔𝑒𝑛𝑡𝑒 - 𝑝𝑟𝑜𝑦𝑒𝑐𝑡𝑜

 Este proyecto esta enfocado en un sistema de estacionamiento inteligente que detecta el vehículo, logrando abrir la pluma de entrada, y después podemos ver cuantos espacios libres quedan para que los autos puedan seguir ingresando. Este surge para resolver la falta de control automático en los estacionamientos, lo que provoca congestión, esperas innecesarias y confusión por no saber cuántos espacios están disponibles, especialmente en lugares con alto flujo de vehículos como escuelas, plazas y empresas.

𝐶𝑜𝑚𝑝𝑜𝑛𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠 𝑝𝑟𝑖𝑛𝑐𝑖𝑝𝑎𝑙𝑒𝑠: 

•  Arduino Uno 
• módulo LCD con interfaz I2C 
• tres sensores de proximidad ultrasónicos
• un servomotor. 

𝑀𝑎𝑡𝑒𝑟𝑖𝑎𝑙𝑒𝑠 𝑎𝑑𝑖𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙𝑒𝑠: 

• Cables de puente (macho a macho/hembra) 
• una pequeña placa de pruebas adhesiva.

Este proyecto contiene dos circuitos: uno para detectar el cupo del estacionamiento y otro para servir como herramienta para facilitar el estacionamiento de los coches que detecta la distancia del automovil con el sensor ultrasónico y con ayuda de LEDs indica qué tan cerca está de "chocar" contra este.

Circuito 1 - Modulo LCD que indica el cupo de los coches con ayuda de sensores de proximidad ultrasónicos que mandan señales a un servomotor que actúa como pluma, dando paso a los coches.

Circuito 2 - Detector de distancias que envía señales a los LEDs para que indiquen la proximidad del coche al sensor, facilitando su estacionamiento. 

Finalmente está la decoración y elaboración del estacionamiento (no terminado en la foto)

𝐸𝑗𝑒𝑟𝑐𝑖𝑐𝑖𝑜 𝑒𝑛 𝐿𝑜𝑔𝑖𝑐.𝑙𝑦 - 𝑡𝑎𝑏𝑙𝑎 𝑑𝑒 𝑣𝑒𝑟𝑑𝑎𝑑

 En clases anteriores estuvimos empleando y conociendo el funcionamiento de las compuertas OR, NOT y AND, resaltando que estas se pueden representar a través de tablas de verdad que indican el paso de la corriente a través del circuito. 

Esta vez hicimos un ejercicio en donde se tenía que explicar cómo se puede obtener la tabla de verdad del circuito que seleccionamos para realizar

𝐶𝑜𝑛𝑐𝑙𝑢𝑠𝑖ó𝑛

esto facilita enormemente la comprensión de las compuertas AND, OR y NOT. Al interactuar con los interruptores y observar la respuesta inmediata de la bombilla, se vuelve mucho más sencillo validar las tablas de verdad sin margen de error.

En definitiva, esta herramienta demuestra que la lógica digital no es solo teoría; al ver cómo fluye la señal, permite comprender de una manera más sencilla cómo pasa la corriente a través de los circuitos.

𝑈𝑠𝑜 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑜𝑛𝑠𝑎𝑏𝑙𝑒 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑙𝑖𝑔𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑎𝑟𝑡𝑖𝑓𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙

 Hicimos una breve práctica como una lección de aprendizaje para emplear ls inteligencia artificial, lo sencillo que puede ser crear imágenes a través de una simple foto, en este caso la de nosotros mismos e incluso hasta videos y diálogos. 

Creamos un video con nuestra imagen con ayuda de un programa o aplicación de IA, y después hicimos una imagen de nosotros abrazando a cualquier persona, objeto o animal.

𝐶𝑜𝑛𝑐𝑙𝑢𝑠𝑖ó𝑛

lo bueno de estas herramientas que poseemos en la actualidad es que nos ayuda a ahorrar tiempo y permite que cualquier persona pueda crear cosas increíbles. Es una herramienta que nos ayuda a pensar más rápido y a probar ideas en segundos pero también tiene su lado delicado: al ser tan fácil crear imágenes que parecen reales, a veces es difícil saber qué es verdad y qué es mentira, además, nos hace pensar en el valor del trabajo hecho por personas.

𝐵𝑈𝑍𝑍𝐸𝑅 - 𝑝𝑟𝑜𝑔𝑟𝑎𝑚𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑒𝑛 𝑇𝑖𝑛𝑘𝑒𝑟𝑐𝑎𝑑 𝑦 𝑝𝑟á𝑐𝑡𝑖𝑐𝑎 𝑒𝑛 𝑓í𝑠𝑖𝑐𝑜

 Practicamos con este dispositivo que emite sonidos según su programación. En otras ocasiones se explicó su uso y se habían realizado prácticas con este componente eléctrónico, sin embargo, en esta práctica se aplicó el uso de la inteligencia arficial para programar el código que veremos a continuación...

Práctica Buzzer (con LEDS y detector de distancias)

como primer paso se armó el circuito, implementando un detector de distancias ultrasónico que según la distancia de un objeto, emite señales que se dirigen a 3 LEDS rojos, 2 amarillos y 3 verdes, todo esto a través de un dispositivo Arduino UNO.

después esto se lo envié a un asistente de IA (Gemini por Google), explicando su funcionamiento y dándole instrucciones sobre el objetivo de este circuito. Como resultado me dió este código, el cual ajusté de acuerdo a los pines. 

quedando así el circuito finalizado realizado con IA

Práctica en físico

Usando los mismos componentes, pero con menos LEDs pasamos esta práctica a físico, quedando este resultado. 

𝐶𝑜𝑛𝑐𝑙𝑢𝑠𝑖ó𝑛

el buzzer demostró ser un componente sumamente sencillo de utilizar para generar alertas acústicas de forma inmediata. No obstante, la práctica presentó retos importantes al intentar vincular su funcionamiento con los LEDs, surgiendo complicaciones en la sincronización y la lógica del código. El uso de la inteligencia artificial fue clave para superar estos obstáculos, permitiéndonos depurar errores y lograr que ambos componentes trabajaran en armonía.